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我院思政教師組織學生開展“學原文、悟原理”主題教育活動

時間:2024-05-12 16:47:25 錄入:應序康 訪問:11267 次 字號:【

為進一步有效貫徹落實習近平總書記2019年3月18日在學校思想政治理論課教師座談會上的講話精神,我院思政教師于2024年5月6日——5月11日組織學生開展了“學原文、悟原理”的教學實踐活動。

此次教學實踐活動旨在引領學生正確領悟“毛澤東思想”的精髓要義,做到融會貫通,切實把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的思想武器,內(nèi)化于心、外化于行,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐。活動內(nèi)容為學習并解讀原著《論十大關系》和《關于正確處理人們內(nèi)部矛盾的問題》。學習形式為教師帶領學生一起閱讀,并進行解說、探討。


 

同學們在學習原著的過程中,紛紛表示自愿為同學們服務,愿意大聲朗讀給同學們聽。每當一個小節(jié)讀完后,大家都會討論一番,一時間同學們學習原著的熱情高漲。在“學原文、悟原理”的教學實踐活動結束時,有同學明確表示自己很喜歡讀原著,希望在以后的課堂中能有更多這樣的機會和同學們一起學習、探討、進步。


 

通過開展“學原文、悟原理”教學實踐活動,一方面,學生能感受到原汁原味的“毛澤東思想”及其文獻內(nèi)容所蘊含的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實邏輯,能更加準確地把握“毛澤東思想”精髓。另一方面,“學原文、悟原理”是學習、掌握馬克思主義理論的基本方法,只有接觸原文,才能深刻體會文本意蘊,領會黨的策略的形成背景,核心觀點以及實踐指向,進而幫助同學們形成運用馬克思主義世界觀、方法論認識現(xiàn)象、分析問題、解決矛盾的能力。

 


 思政教師供稿

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